| 6001030506 |
How to foster Speaking in Kindergarten and 1st Cycle of Primary Education |
| 2020-2021 |
Curs. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
14/10/2020 - 18/11/2020 (15 hores) de 17:30h a 19:00h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
ST a Lleida
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
14/09/2020 - 27/09/2020 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Aquest curs va dirigit a docents que imparteixin l’anglès a l’Educació Infantil i Cicle Inicial de Primària.
Es pretén donar estratègies i recursos digitals per a fomentar la parla a les classes d’anglès, d’una manera motivadora.
-Ús del Google Classroom / Drive
i Google Hangouts Meet
|
| | |
| Objectius |
-Conèixer algunes aplicacions, com ara “Class Dojo” i “Chatterpix” que ens ajudin a incentivar l’ús de la parla anglesa.
-Adquirir estratègies per fomentar l’ús de la llengua.
|
| | |
| Continguts |
-Presentació de la plataforma de gestió d’aula “Class Dojo”, que ens acompanyarà al llarg del curs, igual que el “Google Classroom”.
-Contacontes a l’aula per a treballar les diferents habilitats lingüístiques, incidint en la part oral de la llengua.
-Utilització de les “Liveworksheets”, per a reforçar els continguts treballats.
-Diàlegs i jocs de rol amb la incorporació de l’Aplicació “Chatterpix”.
-Chunks of language, que facilitin la consolidació d’estructures bàsiques gràcies a la seva repetició.
-Per fer el tancament del curs, es demanaria als docents de compartir alguna estratègia personal o algun recurs digital que li funcioni a l’aula per tal de poder-lo compartir amb la resta d’assistents al curs.
|
| | |
| Observacions |
En el cas que hi hagi més demanda que places, s'aplicaran els següents criteris d'inscripció:
1) Ser docent que estigui implementant llengües estrangeres
2) Prioritzar un docent per centre
L’adjudicació serà per rigorós ordre d’inscripció.
|
| | |
| Avaluació |
-Satisfacció de les persones en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa i percepció de transferibilitat. (Nivell 1)
-Aprofitament en termes d’aprenentatge dels continguts de la formació orientats a una futura implementació a la pràctica docent. (Nivell 2)
-En aquelles activitats que ho contemplin, transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa. (Nivell 3)
|
| | |
| Requisits de certificació |
-Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
-Avaluació positiva de les tasques individuals i/o grupals en relació amb l’aprofitament i transferència immediata.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Infantil i Primària (cicle inicial)
|
| | |
| E-mail |
nmiro6@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
14/10/2020 |
1730 |
1900 |
| Sessió 2 |
dimecres |
28/10/2020 |
1730 |
1900 |
| Sessió 3 |
dimecres |
04/11/2020 |
1730 |
1900 |
| Sessió 4 |
dimecres |
11/11/2020 |
1730 |
1900 |
| Sessió 5 |
dimecres |
18/11/2020 |
1730 |
1900 |
|
| | |
